lunes, 1 de junio de 2020

Calificaciones

Hola a todos:
Aquellos que no ingresaron a classroom y no me han entregado actividades les informo que aún están a tiempo de hacerlo, tienen hasta el 8 de junio para entregarme lo que me deben.
En el archivo de excel correspondiente a su grupo se encuentran todas sus actividades, donde tienen 0 (cero) significa que no lo entregaron o nunca lo revise.

207 A

223 B

224 B

232 A

234 A

Para inscribirse al aula virtual requieren una cuenta en gmail, ingresar a classroom e ingresar el código de su grupo:

Para inscribirse al aula virtual el código del curso es:
Grupo 207 A: m6f2rbf
Grupo 223 B: k4i3kf6
Grupo 224 B: oymxr5w
Grupo 232 A: pgpgcl2
Grupo 234 A: qoczars

sábado, 23 de mayo de 2020

CALIFICACIÓN FINAL

Hola a todos:
Debido a dificultades técnicas no había podido revisar todas sus actividades, para aquellos que no pudieron realizar el segundo examen parcial, lo abriré el miércoles 27 de mayo de 7 a 13 h y el próximo viernes 29 de mayo subiré en classroom y el blog, el archivo de excel con sus calificaciones finales.
Buen fin de semana a todos.

domingo, 17 de mayo de 2020

AVISO IMPORTANTE

Próximo lunes 18 de mayo, segundo examen parcial, disponible de 7 am a 1 pm en socrative student, sólo tienen 1 oportunidad. Nombre de la clase ROSARIO7857, no olviden escribir su grupo seguido de su nombre empezando por apellidos

viernes, 17 de abril de 2020

Lenguaje químico orgánico

Hola a todos:
La evaluación de este tema se realizará el próximo miércoles 22 de abril en la plataforma de Socrative student.
Buen fin de semana.

martes, 17 de marzo de 2020

Trabajo en casa


Hola a todos:
Ante los sucesos que han ocurrido recientemente y las indicaciones de permanecer en casa por cuestiones de salud, es necesario que hagan conciencia que se tiene que trabajar en casa para poder avanzar en su curso a fin de que los temas que se deben abarcar en los programas puedan cumplirse en tiempo y forma. Sólo con su participación activa y comprometida con su formación podrá continuarse con su formación.

De acuerdo con lo anterior, he implementado un aula virtual en google clasroom para continuar con el curso de Química II. En dicha aula se asignarán tareas que hay realizar y entregar en tiempo y forma, por lo lo que tendrán que trabajar en casa y subir los archivos en el tiempo indicado.

Para poder ingresar al curso hay que hacer lo siguiente:

1. Contar con una cuenta de correo de gmail.
2. Entrar a su correo y en la esquina superior derecha dónde se encuentran las opciones de aplicaciones de google (es el rectángulo con puntitos) buscar la opción de Classroom (un ícono con un pizarrón y una figura), dar click. Otra forma de entrar a classroom es directamente en sus búsquedas “googleclassroom"
3. Dar click en el signo + que está en parte superior derecha y aparecerá una leyenda que indica "apuntarse a una clase" darle click y aparecerá la opción de escribir el código de la clase. Escribir el código y dar aceptar (el código del curso se encuentra al final de las instrucciones y depende de su grupo).
4. Editar su nombre para que este aparezca en la lista de inscritos.
5. Deberán estar atentos a las actividades que se estarán publicando en el curso.
6. Una vez inscritos revisar la primera tarea que se encuentra en el curso, relacionada con los reportes de las películas.

Quedo en espera de que se inscriban para que continuemos con el trabajo del curso.

NOTA: FAVOR DE AVISARLES A TODOS LOS COMPAÑEROS DE SU GRUPO

Para inscribirse al aula virtual el código del curso es:
Grupo 207 A: m6f2rbf
Grupo 223 B: k4i3kf6
Grupo 224 B: oymxr5w
Grupo 232 A: pgpgcl2
Grupo 234 A: qoczars

viernes, 6 de marzo de 2020

TODOS A TRABAJAR


Estimados alumnos:
Confío en que la situación por la que atravesamos se resuelva lo más pronto posible, como su maestra me preocupa profundamente su seguridad al interior del plantel, respeto su movimiento estudiantil y a pesar de no estar de acuerdo en sus acciones comprendo que cada uno debe estar en la trinchera que ha decidido.
Sin embargo como persona (que no sabe estar quieta) sé que es difícil estar en la inactividad así que les sugiero las siguientes tareas:

1. Ciclo de películas (5 en total para todo el semestre)
Después de ver cada película, se responde el siguiente cuestionario:
A) ¿Cuál es la problemática de la película?
B) ¿Cuáles son los valores y antivalores que se observan en la película?
C) ¿Cuál es la solución que se da en la película?
D) ¿Cuál es la solución que pondrías tú?
E) Escribe un comentario acerca de la película.

El reporte de cada una se entrega en hojas blancas (máximo 2), tamaño carta, a computadora en letra arial, 12 puntos, interlineado sencillo, con su nombre y grupo en el encabezado.

Las películas son:
·         "Comida S.A." la pueden ver aquí: https://youtu.be/Kr8IvKSJcYM
·         “Hambre de poder” disponible en Netflix, el tráiler lo pueden ver aquí: https://youtu.be/TKqNmqHpyMM
·         Y “Manos milagrosas” disponible aquí: https://youtu.be/mxJ2WlBv7UU


2. Resolver el cuadernillo de lenguaje químico orgánico
A) El archivo se los compartiré el día lunes
B) En caso de no poder imprimirlo, el martes dejaré una copia en tecnocopy frente al plantel

3. Leer “La química y la cocina” de José Luis Córdova Frunz colección la ciencia para todos del FCE

Todo esto son actividades que tengo programadas para realizar este semestre y se revisaran una vez que volvamos al salón de clase, les dejo las fechas de entrega para que distribuyan su tiempo.

Apéndice 5 del libro de Lenguaje Químico Inorgánico
6 de Marzo
Reporte de película “Juego de Honor”
13 de Marzo
Reporte de película “Comida S.A.”
20 de marzo
Reporte de película “Hambre de poder”
27 de Marzo
Reporte de película “Manos milagrosas”
3 de Abril
Cuadernillo de Lenguaje Químico Orgánico
13 y 14 de Abril
Actividades del libro “La Química y la cocina”
Diversos ejercicios impresos o en línea que serán publicados en el blog.


Quedo a sus órdenes para cualquier aclaración.
Reciban mis saludos y solidaridad